L'Atelier des Possibles

L'Atelier des Possibles par Atelier des Pos...

Présentation détaillée du projet

Intro en video ici

La philosophie des écoles démocratiques repose sur l’entière confiance dans les dispositions spontanées des enfants à s’enthousiasmer naturellement pour les apprentissages. Ainsi les élèves, à l’Atelier des Possibles, déterminent eux-même leurs objectifs d’apprentissages et sont auteurs et responsables de leur propre éducation. Leur formation est donc une formation sur mesure choisie par chacun, afin de correspondre au mieux à ses aspirations.

Les apprentissages, autonomes

Une même légitimité est accordée à toutes les entreprises et tous les domaines de la connaissance sans contrainte de programme ni de temps. Chacun peut ainsi décider de jouer, d’explorer et de pratiquer ses passions librement. Le lieu et l’équipe pédagogique permettent de mettre à disposition une grande diversité de ressources afin que chaque élève en fasse un usage en toute autonomie. Une approche centrée sur l’élève peut répondre aux besoins spécifiques de chaque individu. En se donnant leurs propres objectifs tout au long de l’année, les élèves maintiennent un fort niveau de motivation. Or, lorsque l’apprentissage est guidé par une motivation intrinsèque, il est de bien meilleure qualité. La compréhension est plus profonde et la mémorisation plus durable. Et puisqu’ils baignent dans un cadre qui stimule la responsabilité, l’autonomie et la confiance, les élèves peuvent se développer en adultes compétents, efficaces, et ouverts aux autres. Grâce à une culture qui respecte et nourrit leur individualité, notre école laisser évoluer les élèves sur leur chemin d'apprentissage afin qu'ils deviennent de libres penseurs, indépendants et dynamiques.

La démocratie, une place essentielle

L’Atelier des Possibles est une école démocratique dans le sens ou elle accorde une place équivalente dans la gouvernante de l’école à chacun de ses membres (élèves ou adulte). L’école est ainsi «dirigée» par le conseil d’école, réunissant le personnel et les étudiants. Cha­cun peut participer à la prise de décision sur tous les aspects de la vie de l'école, quel que soit l’âge.

Où en sommes-nous ?

Nous accueillons 27 membres enfants dans des locaux à Coublevie (38): 350m2 de plein pied avec 850m2 d'exterieur à 2 pas du centre ville et des transports en commun. Notre équipe de facilitateur est en partie bénévole : n'hésitez pas à nous écrire si vous voulez en être. Nous continuons nos démarches aupres des communes et des entreprises locales pour trouver des subventions et payer des bourses aux élèves. Nous sommes également en lien avec le milieu de la recherche locale et des l'enseignement public afin de créer des ponts.

Ressources humaines

Je recherche des facilitateurs benevoles
Nous recherchons à compléter l'équipe de facilitateur. Le facilitateur est la personne de l’équipe encadrante. C’est l’adulte qui est présent pour répondre aux demandes des élèves dans l’école. C’est une personne investie dans le projet qui saura où chercher les ressources dans ou hors de l’école si besoin. Voici la fiche de poste détaillée ici : http://atelierdespossibles.org/devenir-facilitateur
L’équipe bénévole peut encore accueillir de nouvelles personnes.

Matériel

Je recherche du matériel pour école
Vous pouvez indiquer le matériel que vous pourrez donner ou prêter à l’école ici: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1gERY0dRmZrKLgsYKn8nvYafsn_MSr5aLTo-eFkL-RIo/edit?usp=sharing

Je recherche quelqu'un de compétent pour les fiches de paye ou la validation de notre budget prévisionnel
Nous avons besoin de cross-checker notre budget et les informations pour salarier un bénévole

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Atelier des Possibles

L'atelier des Possibles est une école démocratique d'inspiration Sudbury et de la communication non-violente qui a ouvert en sept 2018 à Coublevie (38)Le projet est porté par des parents mais pas que. Il fonctionne grâce au soutient d'une équipe en partie bénévole ce qui permet de réduire les couts de scolarité. Plus d'information sur notre site www.atelierdespossibles.org

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